ALTERNATIVAS DE DESARROLLO
SUSTENTABLE PARA EL ISTMO DE TEHUANTEPEC

Presentan:
María Elena Chávez Gomez
Elia del Consuelo Ramírez López

Colaboraron:
Coral Alicia Diaz Caballero
María Elena Chávez Gomez
Concepción González Enriquez
Elia del Consuelo Ramirez Lopez
Noé García Alavéz
Gildardo Ramírez
Osvaldo Vásquez Julián

JUSTIFICACION

El Istmo de Tehuantepec reúne las características de una región geoestratégica mundial, por ser la parte más angosta de la República Mexicana, con sus 308 Kilómetros aproximados que separan a los océanos Atlántico y Pacífico, y por ende a los mercados internacionales de Asia y Europa.

Esta región cuenta con una gran riqueza de recursos naturales, agrícolas, pecuarios, silvícolas, frutícolas y mineros que son explotados de manera inadecuada, es así como se hace necesario el uso de estrategias con las cuales se pueda alcanzar el desarrollo de la región, que rompa el status quo existente basándose en el aprovechamiento racional de sus recursos.

PLANTEAMIENTO

El Istmo Oaxaqueño con sus 19 975 kilómetros cuadrados, supera en superficie territorial tanto al D.F, y a los estados de Tlaxcala, Morelos, Colima, Aguascalientes y Querétaro. La región ha duplicado su población en las últimas tres décadas; presentando una tasa de crecimiento mayor a la estatal en la última década.

Por lo que las necesidades básicas de la población istmeña, no han sido satisfechas en la medida que exige este crecimiento; presentándose así grandes carencias y desigualdades que se manifiestan en los índices de marginación municipal, esto aunado al limitado conocimiento del potencial productivo por parte de los habitantes de la región, ha llevado a la sobreexplotación y/o subutilización de recursos naturales y humanos.

El proyecto que se pretende realizar enfocará a la microrregión Sierra; ya que todos sus municipios se encuentran comprendidos dentro de los índices de alta marginalidad; es la zona más pequeña en extensión territorial del Istmo, la mayor parte de su población se dedica a la agricultura de autoconsumo, pues de los 2 384 kilómetros cuadrados de superficie de la zona, solamente se destina el 15% a las actividades productivas, y de esta superficie el 11.5% se dedica a la agricultura; además presenta una tasa promedio del 25 % de analfabetismo.

De acuerdo a COPLADE (1996), existen solamente 10 unidades médicas para atender un total de 96 comunidades, de estas las de alto grado de marginación cuentan solo con 8 médicos, dando un promedio de un médico por cada 1 836 personas. La tasa de mortalidad infantil es de 16.8 por cada 1,000 infantes. Sus requerimientos son reactivar la economía, mejorar y ampliar las vías de comunicación, incrementar los servicios básicos, educativos y de salud.

OBJETIVO

Proponer alternativas de sustentabilidad para satisfacer las necesidades básicas de la población a partir de la potencialidad y disponibilidad de los recursos naturales de la zona Sierra.

ALCANCES

Los alcances de esta investigación son lograr un PLAN DE DESARROLLO MICRORREGIONAL-SECTORIAL, que abarque los municipios de la zona sierra.

El presente trabajo pretende además explorar y plasmar la experiencia del proceso de aprendizaje social en el cual la gente identifique su escala de valores y sus necesidades, y se comprometa en aquellos proyectos que reflejen la diferencia de los contextos culturales y ecológicos, con la libertad para modelar su vida de manera única superando los modelos del pasado.

UN DESARROLLO BASADO EN BOISIER.

Las bases de la investigación son los conceptos sobre y manejo de recursos desarrollo de Sergio Boisier, Ignacy Sachs, Enrique Leff y Julia Carabias. Entonces entenderemos al desarrollo como el proceso localizado de cambio social sostenido que tiene como finalidad última el progreso permanente de la región, el progreso de la comunidad regional como un todo y de cada individuo residente en ella. Recordando que los atributos del desarrollo regional son:

• 1 Autonomía de decisión regional
• 2 Capacidad regional para apropiarse del excedente económico generado en ella para reinvertirlo
• 3 Diversificar su base económica y dar sustentabilidad a largo plazo
• 4 Un proceso de inclusión social en las decisiones regionales y una mejoría en la repartición del ingreso regional
• 5 Concientización y movilización social para la protección ambiental y el manejo de los recursos de la región.

Además si se pretende que el proceso de mejora permanente del modo de vida de los habitantes en la región se debe plantear como un problema prioritario que requiere de la participación de la comunidad local, regional y gubernamental; persiguiendo un crecimiento que no comprometa los recursos que utilizarán las generaciones futuras respecto al capital ecológico. Es necesario entonces tomar en cuenta los fundamentos del desarrollo sustentable que son:

• El respeto al medio natural en sí mismo y no sólo como proveedor de las necesidades inmediatas del hombre
• Enriquecer y diversificar el medio de desarrollo tomando en cuenta la vocación productiva del mismo.
• Atenuar las diferencias entre ricos y pobres asegurando la igualdad de acceso a los recursos de la sociedad
• Disminuir el consumo suntuario y el despilfarro de los recursos naturales utilizando las tecnologías adecuadas y privilegiando proyectos de desarrollo integrado.
• Ampliar la participación de los ciudadanos y de los dirigentes locales en la toma de decisiones e inducir la cooperación local, regional, intergubernamental e internacional.

METODOLOGÍA

La metodología que se propone para la investigación está basada en un enfoque sistémico, con el fin de captar la realidad social. Sobre todo para ubicar en ese contexto la especifica realidad istmeña y sus nexos con el todo regional. La realidad social se captará con una visión holística, en la que el macrosistema social engloba a sistemas y subsistemas como el político, cultural, económico, tecnológico y ecológico; los cuales se interactúan dinámicamente entre sí.

Las etapas que se pretenden realizar para el cumplimiento de los objetivos son las siguientes:

1. Diagnóstico microregional-sectorial.
2. Realización de talleres de participación comunitaria.
3. Análisis comparativo del potencial de recursos y de los niveles de pobreza.
Formulación de estrategias, programas y proyectos.