Justificación del Trabajo de Grupo

Las instituciones académicas que estudian el Istmo mexicano han limitado con frecuencia sus investigaciones a las fronteras territoriales y administrativas que separan a Veracruz de Oaxaca, y a estas dos entidades de Tabasco y Chiapas. A pesar de que se examina una misma situación geopolítica y a pesar de que las mismas poblaciones analizadas se desplazan de un lugar a otro cruzando estas divisiones político administrativas, no ha habido hasta ahora sino escasas oportunidades de construir un análisis integrado de este conjunto geográfico.

Hasta ahora, los equipos de investigación que estudian la problemática del istmo han trabajado en un relativo aislamiento, abordando las diversas dimensiones de la dinámica regional de modo fragmentario y duplicando a veces el esfuerzo de investigación. Nuestro proyecto nace de la identificación de esta situación y se propone crear precisamente un espacio de integración, teórico y practico, de los diversos grupos de trabajo. En este sentido, se han celebrado un conjunto de reuniones de trabajo dedicadas a esclarecer las bases teóricas –el marco epistémico- que permita la integración de las diversas líneas de investigación, colocando la experiencia de la investigación antropológica y geográfica en el análisis regional como la base de este proceso de integración. De hecho, para avanzar en ese camino, se ha diseñado colectivamente esta propuesta, la cual plantea la construcción de diversas estructuras de cooperación y seguimiento, así como de discusión teórica y metodológica. El desarrollo desigual de los procesos de investigación, que obedece a diversas trayectorias, especialidades y niveles de formación, plantea no solo una heterogeneidad en los niveles de aproximación sino también una riqueza de enfoques. Reunir y confrontar las experiencias de los equipos contribuye a elevar el nivel de todos los participantes en esta iniciativa y permite superar la relativa fragmentación de las investigaciones a través de su efectiva complementariedad. Dada la complejidad de la región, ningún equipo podría aisladamente generar los resultados oportunos en el tiempo y de la calidad que se requiere.

A la fecha, los documentos, análisis, bases de datos y literatura reunidos en torno a la problemática istmeña, suman más de cinco mil referencias. Crear un centro de documentación del istmo mexicano (CEDIM) que permita el acopio de esta documentación así como su ordenamiento para sus múltiples usuarios representa uno de los objetivos del proyecto. Al mismo tiempo, con este centro se trata de propiciar la configuración de un espacio de reflexión y debate que comunique a la sociedad regional las perspectivas analíticas donde la información cobra sentido.

El grupo de trabajo interdisciplinario identifica en la escala regional cinco líneas de análisis (esquemáticamente: ambiente, producción, población, cultura y política), las cuales suministran una a la otra preguntas y horizontes de conocimiento para la comprensión del sistema social en su conjunto. La construcción social de la región involucra a agentes productivos y gubernamentales, grupos académicos y organismos civiles. Cada uno de ellos a su vez engloba a diversos conjuntos (empresarios, organizaciones de productores, gobiernos municipales, estatales y múltiples dependencias federales, agencias de desarrollo, universidades y centros de investigación, medios de comunicación, sindicatos, organizaciones campesinas, indígenas, ambientalistas, religiosas, etc.), los cuales conforman diversas representaciones del espacio regional. Dependiendo de su posición en el espacio productivo y de su capital (cultural, político y económico), cabe apreciar diferencias en los agentes sociales en relación a la esfera de la percepción y de la construcción practica del espacio regional. Este proyecto de investigación se plantea contribuir a esclarecer las forma en que, en la actualidad, se produce esta construcción diferenciada de la idea y realidad de la región. Para este fin, se propone realizar tres actividades:

a) analizar la problemática social, agraria, urbana, demográfica, política y ambiental;

b) formar investigadores y profesionistas en el curso mismo del proceso de investigación; y

c) construir un espacio de comunicación (transferencia de conocimientos) a través de seminarios, un centro de documentación ubicado en la misma región, y una página WEB, que ofrezca acceso inmediato -a todos los interesados- a los documentos generados por el grupo de trabajo